桃園傳教師霸凌 隔離造成學生對立

桃園市一所國小傳出老師疑似情緒管理不佳,

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,長期霸凌學童,

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,採取「隔離處罰」造成學生對立。教育局已經介入調查,

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,並且將老師送請成績考核委員會議處。桃園市議員黃敬平、梁為超等人今天上午舉行記者會,

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,指稱有家長陳情指出,

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,桃園一所國小的導師管教失當,

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,經過將近一個學年度,皆未獲得校方的正面回應與改善,校方疑似包庇老師,粉飾太平之嫌。學童指出,這名老師每節上課幾乎有2/3以上時間都是在教訓學生。家長向黃敬平指出,老師情緒管理不佳,曾說出「我想要掐死你們」、「我想要把你們打趴在牆壁上」,導致學生不願意到學校上課。黃敬平說,這名老師還對某些學童採取「貼標籤」方式隔離處罰,造成同學間的排擠壓力,而學生家長也不是第一次向校方反映。教育局對此表示,接獲家長的匿名陳情後,已經派督學到校瞭解,請學校查明妥處。教育局已經請學校校長、教務主任、學務主任及家長會長開會研商,請學校務必以學生學習權為優先考量,調整導師,並輔導該班學生,作積極處置。教育局表示,如果學校教師涉及以體罰或其他方式違法處罰學生,將依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」規定,提請教師成績考核委員會議處。1050429(中央社),

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