教授衝論文量 黃光國:跟屁型沒用

     台大心理系教授黃光國昨說,

台中紋繡課程

,台灣學術界流行發表「輕、薄、短、小」論文,

複寫聯單

,大家拉幫結派組成團隊,

員林美丙教學

,爭取國家經費、購買貴重儀器,

員林新秘教學

,再用輪流掛名的辦法,

陪讀桌

,衝高個人論文發表量。但其實很多研究結果都是「跟屁型」成果,對國家社會沒幫助。
     教改總體檢論壇昨天舉行成立10周年紀念活動,由黃光國演講「破除形式主義的歪風」。他說,民國83年啟動的教育改革喊出「廣設高中大學 」,之後整個教育界充斥「形式主義」歪風,最近推出的12年國教,達到頂峰。
     黃光國表示,在「廣設高中大學」口號下,許多一流專科學校紛紛「升格改制」,成為三流「科技大學」,現在大專院校暴增為170餘所,大學教育不致力培育專業技術人才,而是要求教師教導學生如何發表學術論文。
     黃光國感慨說,國內學者為了求職、升等,提高發表論文量,但少有人深入探討論文內容,造成輕薄短小論文當道。一旦有論文登上高衝擊指數的期刊,便開記者會吹噓。他指出,有些教授專門「養小鬼」,自己找經費、買儀器,然後收學生找題目寫論文,再掛名在學生做的研究成果上,但老師根本不清楚研究在做什麼。這樣的論文通常是「跟屁型」,沒有原創性,對國家社會也無幫助。
     黃光國透露,一位學術界老大曾發表論文登上《自然》期刊,但之後20年沒人做出相同成果,此人的老師及學生都發表論文質疑。事後證實這是一篇「誤導他人的研究成果」,成為笑話。,

本篇發表於 未分類 並標籤為 , , , , 。將永久鍊結加入書籤。

回應已關閉。