世界麵包冠軍師傅吳寶春「就學」風波，
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，凸顯台灣與新加坡對於招攬人才觀念的不同，
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，新加坡政府沒搶吳寶春前往就學，
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，但星國大學享有招生運作空間，
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，才是具彈性作法的關鍵。
吳寶春想唸EMBA在台灣不得其門而入的新聞報導，
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，引起社會廣泛關切，
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，還被解釋為新加坡積極搶台灣人才，
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，其實吳寶春是主動向新加坡國立大學EMBA提出申請，
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，並非國大找上吳寶春，說是新加坡搶吳寶春似乎過於嚴重了些，倒是新加坡國大怎麼會吸引到吳寶春的注意，才是值得進一步分析的題目。
為了求生存，儘可能吸引需要的人才，新加坡在拉住高端人力上一向保有彈性，以高等教育來說，新加坡教育部給予學校較多自主權。
例如申請國大EMBA，基本上仍要有大學學位，不過學校保有彈性空間，大學對有卓越商業成就的企業家或高階管理人士可破格錄取。
一位國大主管人士就表示，國大並非破例接受吳寶春的申請，過去國大也錄取不少事業傑出但學歷不高的印尼華僑。這位人士指出，這樣的招生政策一向是國大自己決定，和新加坡政府無關，絕對不是新加坡政府想搶吳寶春，關鍵在於政府給大學更多空間。
國大商學院院長楊賢曾表示，人才流動是全球化浪潮下的常態，例如紐約匯集了來自世界各地的人才，紐約人也往外發展，「重點在於有出也要有進」。
但就算是國大EMBA規定可以破格錄取卓越成就的人，能否錄取仍要看校內審查委員會的意見。
新加坡人才也往外走，但同時新加坡要想辦法從外面拉更多人進來，教育是一種方式，即使人才最後沒有留在新加坡，也能把在新加坡學到的經驗帶到其他國家，對新加坡來說就成了宣傳利器。
例如南洋理工大學從1998年開設培訓中國大陸中高階幹部的碩士課程，這類型課程被稱為「市長班」，這些幹部將「新加坡模式」帶回大陸，一邊學到知識，一邊達到宣傳效果，是雙贏局面。
根據媒體報導，中華民國教育部長蔣偉寧說，台灣一直都有「同等學力」相關規定，取得甲級證照加上3年工作資歷，就能考研究所。不過，有些技能類別如烘焙，只有乙級證照。
部會通盤檢討同等學力辦法，或許可開放沒有甲級證照的類別，持有乙級證照加上5年的工作資歷，也算同等學力。
另外，教育部研擬讓像吳寶春一樣在國際競賽中表現優異的人，可以有比較彈性的辦法。蔣偉寧說，吳寶春事件的確凸顯高教體系的一些問題，教育部會積極回應，修改相關辦法會「愈快愈好」。
但從新加坡的相關規定可以看出來，將彈性下放給學校，可能是星國政府聰明的地方，或許也是吳寶春向新加坡國大提出申請的誘因。1020323
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