南韓培養創造力 催動經濟

     南韓政府視創造力為未來經濟成長的最重要因素之一,

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,日前公布一套長期計畫,

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,致力培養創造能力。
     這項決策,

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,源自於體認到當前的教育制度,

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,並不利於產生跳脫框架的思維者。
     南韓科學與資訊科技未來規劃部(MSIP)、教育部及勞工與就業部日前發表共同聲明指出:「政府體認到,

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,今天的就業與聘雇環境,

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,在鼓勵創造能力上有其侷限。」
     聲明中指出,

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,當前經濟發展模式,

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,在過去40年來讓南韓達到快速發展,

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,卻面臨限制,必須轉變成長的策略。
     此一長期計畫包括強調個人目標與夢想、培養豐富才能、灌輸創業家精神及挑戰精神、協助國內工作者吸取海外工作經驗、建立終生學習體系等構想。
     南韓政府將藉由在高中開設更多資訊科技相關課程,增設專門孕育科技專才的學校,努力培養軟體工程師。
     另也將擴大線上教育系統,對所有人開放,讓大家不必親自到校園,也能追求學業上的興趣。聲明中說:「經濟遲緩已壓抑就業市場,助長求職者只會尋求安穩工作的趨勢。大學生花太多時間在提高考試成績上。」
     南韓官員指出,2008年金融風暴之後,求職者重視工作的安穩更勝於個人興趣與性向,而且這個趨勢日益強化。
     南韓官方統計機構在今年稍早進行的調查顯示,超過30%的高中生希望日後成為公僕,其次是24.5%希望進入大企業,然後是11.4%想當醫生或律師這類專業人士。
     南韓7月底舉辦基層公務員招考,報考者創下20.4萬人的最高紀錄,等於全南韓求職者中有約30%都投入這場考試,錄取率低至每75人搶1個缺。
     本身主修工程的南韓總統朴槿惠,一直強調培養科學家及工程師的重要性,期能帶領南韓經濟升級。,

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